Het Katholiek Basisonderwijs engageert zich om Oekraïense kinderen les te geven, zowel in het Nederlands als in hun eigen taal. Dat zal ook gebeuren in hun eigen Oekraïense leerplan. Op die manier wil de school ervoor zorgen dat kinderen zich verder kunnen ontwikkelen in hun taal. Want de meeste ouders geven aan dat ze zo snel mogelijk willen terugkeren naar Oekraïne, zodra het kan. Daarnaast zorgen de Nederlandse lessen ervoor dat de kinderen toch een basiswoordenschat Nederlands hebben.

Voor de hoofdvakken zoals taal en wiskunde zitten de Oekraïense kinderen 3 halve dagen per week samen. "De rest van de week zitten ze samen met onze kinderen in het reguliere Vlaamse onderwijs", vertelt Wim Van Nieuwenhuize, algemeen directeur van Katholiek Basisonderwijs Oudenaarde. De leerkrachten zijn onder meer gevluchte leerkrachten uit Oekraïne. "Ook hebben we iemand gevonden die al jaren in Vlaanderen woont, perfect Nederlands spreekt en leerkracht  was in Oekraïne."

"Het gaat alleen over lagere schoolkinderen", duidt Van Nieuwenhuize. "We hebben ervoor gekozen om kleuters voltijds naar onze lessen te laten gaan, omdat zij op een volledig andere manier leren", voegt hij er nog aan toe. "Maandag zijn we gestart met 3 Oekraïense kinderen en vandaag zullen we al met 10 zijn", klinkt het. Na de paasvakantie verwachten ze nog 8 kinderen extra en dat aantal kan nog oplopen. "We krijgen volop aanmeldingen en inschrijvingen binnen."

Het financiële aspect is wel een probleem. "Er is nog geen subsidiëring of financiering voor het systeem", klinkt het verontrustend bij Van Nieuwenhuize. De school kan de leerkrachten die in het Oekraïens lesgeven ook niet betalen door de huidige onderwijsregels. Elisabeth Meuleman (Groen) vraagt Vlaanderen om daar toch geld  voor vrij te maken. Momenteel worden zij betaald via sponsoring van de lokale Rotary Club. En een deel wordt betaald in consumptiebonnen, en dat vindt Meuleman absoluut onaanvaardbaar. 

"Ook staat het onderwijs enorm onder druk door het lerarentekort", vertelt Van Nieuwenhuize. Met het nieuwe systeem hopen ze die werkdruk voor leerkrachten te verminderen. "Want door zowel corona als het lerarentekort, hebben onze kinderen een leerachterstand opgelopen", meldt hij. Dankzij het deeltijds systeem kunnen leerkrachten zich nu volop focussen op de leerwinst van de kinderen.