Race met zelfgebouwde gocarts in Halle: "Kers op de taart van het hele STEM-project"

De leerlingen maakten tijdens het schooljaar eigen gocarts en daarmee hielden ze vandaag een race. De racers moesten 3 rondjes op een heuvelachtig circuit afleggen. “De gocart-race is de kers op de taart van het hele STEM-project”, zegt coördinator Ken Pletinckx van de Middenschool.

Een team van 5 leerkrachten heeft het STEM-project, Moving Forward, in goede banen geleid. Elke school heeft het wel op zijn eigen manier aangepakt. “In de Middenschool zijn we vertrokken van de theorie en hebben we die daarna in de praktijk omgezet. In het Technisch Atheneum werd er meer vanuit de praktijk gewerkt. In elk geval hebben alle leerlingen met veel passie hun gocarts in elkaar gestoken”, vertelt Pletinckx.

“Moving Forward is meer dan een gewone gocart-race. Het is het eindpunt van een traject waar leerlingen die onze wetenschapsrichtingen volgen een heel schooljaar mee bezig zijn geweest. Bij het ontwerpen van een eigen gocart komen al hun vaardigheden en kennis samen”, vervolgt Pletinckx. 

De leerlingen uit de lagere scholen uit Halle en omgeving namen voor de race deel aan allerlei STEM-workshops en demonstraties. Met de gocartrace willen de scholen het STEM-onderwijs promoten: “We willen tonen wat je met wetenschap en techniek allemaal kan doen. We hopen leerlingen voor deze studiekeuze warm te maken, want wetenschappers en technici zijn vandaag gegeerde profielen op de arbeidsmarkt.”