Oorlog en vrede: Samen sterker door meer inzicht in conflict
Oorlog is vandaag akelig actueel en roept bij jongeren veel vragen op. Wat is oorlog precies? Waarom wordt er oorlog gevoerd? Welke impact heeft oorlog op het dagelijks leven? En welke regels gelden in tijden van conflict? De EDUbox Oorlog en vrede biedt jongeren een helder kader om oorlog beter te begrijpen. De EDUbox nodigt hen uit na te denken over conflictsituaties, internationaal recht en hoe we kunnen bouwen aan een vreedzame toekomst.
Hoe gebruik je deze EDUbox in de les?
Kies jouw format
Deze EDUbox is beschikbaar in de volgende formats.
Interactieve site
Leerlingen werken zelfstandig en doorlopen de EDUbox online, met geïntegreerde video's en tools.
Downloadbare pdf
Leerlingen doorlopen de slides op papier of digitaal en scannen de QR-codes voor het bekijken van de video's en opdrachten.
Interactieve videoles
Leerlingen bekijken de videoles met een VRT-expert die hen door de EDUbox gidst met geïntegreerde video's en opdrachten.
Hoe is de EDUbox Oorlog en vrede opgebouwd?
De EDUbox Oorlog en vrede bestaat uit vijf delen, die leerlingen in twee à drie lesuren kunnen doorlopen.
Deel 1: Oorlog en vrede ontrafeld
Het eerste deel verkent de twee centrale begrippen: oorlog en vrede. Leerlingen ontdekken vier veelvoorkomende oorzaken van oorlog, leren moderne wapens en strategieën kennen en krijgen een beeld van de impact van oorlog op jongeren. In een video getuigen Wafa (13) uit Syrië, Julian uit Oekraïne en Roman (14) uit Afghanistan over het dagelijks leven in tijden van oorlog.
Vervolgens verkennen ze het begrip defensie en denken ze na over wat er – naast militaire bescherming – nog nodig is om vrede te bevorderen. Ze maken kennis met het begrip weerbare vrede en leren hoe vrede versterkt kan worden op drie niveaus: op lokaal niveau, in onze democratie en op internationaal niveau. Tot slot maken de leerlingen kennis met het ontstaan van het Rode Kruis en internationaal humanitair recht.
Deel 2: De vier scherven van een conflict
In deel twee leren jongeren dat oorlog niet vanuit één perspectief te begrijpen is. Ze maken kennis met de vier ‘scherven’, vier invalshoeken die samen een completer beeld geven: het heden, het verleden, het wettelijk kader en de rol van anderen. In enkele video’s geeft VRT NWS-journaliste Inge Vrancken meer toelichting bij de scherven.
De leerlingen duiken ook dieper in het internationaal humanitair recht. Marijke Peys van het Rode Kruis legt in een video de drie basisprincipes uit, in enkele opdrachten oefenen de leerlingen ze in. De leerlingen staan tot slot ook stil bij hun eigen blik: iedereen kijkt immers door een persoonlijke bril, gekleurd door waarden, overtuigingen en ervaringen.
Deel 3: Aan de slag
In het derde deel passen de leerlingen de nieuwe inzichten toe in een interactieve tool. Daarin onderzoeken ze een verzonnen conflict: de oorlog in Ardanië. Ze analyseren verschillende bronnen en beantwoorden per scherf enkele vragen. Hun antwoorden worden gebundeld in een socialmediapost voor een jongerennieuwskanaal. Voordat ze aan deze opdracht beginnen, legt journaliste Louise Hoedt uit hoe de redactie van nws.nws.nws rapporteert over moeilijke onderwerpen als oorlog en conflict.
Deel 4: Oorlog, vrede en jij
In deel vier ontdekken jongeren wat ze zelf kunnen doen om aan vrede te bouwen en hoe kleine acties samen een groot verschil kunnen maken.
Deel 5: Meer weten
Tot slot bundelen we een reeks verdiepende links, zorgvuldig geselecteerd voor jongeren die meer willen weten over het thema.
Bekijk al enkele pagina's uit de EDUbox:
Met dank aan onze partners
